具象表达就是客观的反馈真实。越接近真实就代表越具象。

抽象，脱离了物体具体的特征和细节的一种表达方式。

意向从表现上来说是介于具象和抽象之间的一种形态，保留了一些具体形态的特征，但又不是一味的追求客观特征，抽象的特征更表现在主观性和精神性，在画作上能看出更多的自由发挥，摆脱了对事物客观的依赖。

儿童在绘画创作中更多的是心象而不是物像，儿童在8岁前没有能形成完整的同步，客观的物体在脑海中形成的感知有很大差异。对物体的大小、前后、高低、粗细等在孩子的脑海里没有明显差异。在客观的细节体会上还没有更深入的体会，对比例、透视、结构、空间等理性的因素很难把握。在绘画的本能上更多的呈现是平面化。这些特点就导致了儿童绘画更接近抽像和意像的特点。