6c创课体系
Course creation system
6c
贝画6C课程体系是在美院专家和少美术协会的教研理论支撑下，将少儿美育课程与个性化方案数据化的精准结合。 依托小班教学的优势，为孩子创造更好的学习体验，成就孩子们的美好艺术生活。
贝画6C课程体系是在美院专家和少美术协会的教研理论支撑下，将少儿美育课程与个性化方案数据化的精准结合。 依托小班教学的优势，为孩子创造更好的学习体验，成就孩子们的美好艺术生活。
贝画创意美术旨在培养孩子的综合感知力，课程创设从自然、科学、文化、情感入手，通过生活中的所见所闻，有目的的建立与艺术绘画的联系。让孩子在生活中，感知艺术的存在。
儿童绘画阶段性发展规律是由生理心理发展水平决定的。贝画创意美术课程设置顺应孩子每个成长时期的特点，从3岁到12岁分为6各阶段，每个阶段根据孩子的课前测试结果细分为前期和后期课程，更大程度适应每个孩子的水平，达到因材施教，阶段教学的目的。
课程通过故事、游戏、实物体验等八种方法引导学生进入课程状态。提升课程的趣味性，激发孩子的好奇心和积极性，让孩子能够在自身的认知领域内充分发挥主观能动性。
为激发孩子的创意思维和想象力，贝画创意美术课程，研发了问答、夸张、盲画等六大想象方法。借助语言、具象事物启发孩子的想象力和创造力。
表现内容创造就是运用“万物是它，它是万物”增加画面内容的创意。根据所表达事物的特征，功能，属性，展开想象。表现形式创意让孩子能够通过置换材料，同主异构，综合运用。作品不局限于课题本身，全面运用绘画活字印刷术，相互结合、置换，结合构图、造型、色彩，技法等元素加以创作。
贝画创意美术的老师通过专业美术课程用专业词汇从专业角度给家长进行专业指导。根据不同年龄段从身心两方面出发，结合六大能力（专注能力、鉴赏能力、创造能力、想象能力、沟通能力、表达能力）诠释每节课。通过观察每节课孩子的不同表现，分析孩子的特点，对症下药。
